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Feel Harmonie e.V. verfügt über 25 Jahre Erfahrung in der Arbeit mit Kindern an Kitas und Schulen und ist auch jetzt in der Lage, sein einzigartiges Konzept für inklusive Kita- und Schulentwicklung, Bewegungsförderung und Gesundheitserziehung an die aktuelle Situation angepasst zu gestalten. Der Verein Feel Harmonie hat die Wirksamkeit von …
Die Durchführung des Projekts erfolgt in enger Abstimmung mit den Schulen. Grundlage des Projekts sind die ressourcenorientierten gesundheitspädagogischen Maßnahmen – in diesem Kontext also insbesondere die Vermittlung positiver Bewegungserfahrungen sowie die Bewusstmachung von Stärken und Ressourcen. Von Beginn an wird auf die Einbeziehung einer möglichst großen Anzahl von Akteuren Wert …
Bewegungsangebote werden unter Wahrung der gesetzlichen Vorgaben, wie Abstandsregelungen etc. gefordert, nach Möglichkeit im Freien. Die Umsetzung liegt im Verantwortungsbereich der Schulen, somit bei den Sportfachkräften, welchen weder konkrete Leitlinien, geschweige denn materielle und räumliche Grundlagen zur Verfügung gestellt werden. Unter besonderer Berücksichtigung von Hygienevorschriften und sich ständig verändernden Anforderungen …
In den weiteren Vorgehensweisen ist zu berücksichtigen, dass die Aspekte teilweise nur in Bezug auf die LehrerInnen oder nur in Bezug auf die Schüler und Schülerinnen zu nehmen sind. Übungen zur Körperwahrnehmung und das Ausprobieren und Erfahren am eigenen Körper sind wichtige Bestandteile des Projektes. Speziell die sportmotorische Entwicklungsphase wird …
Unser Augenmerk bei der Zielsetzung des Projekts liegt auf den nachfolgenden Punkten: – Förderung motorischer Fähigkeiten sowie der physiologischen Belastungsfähigkeit – Vermittlung sportwissenschaftlicher Grundlagenkenntnisse – Vermittlung ressourcenorientierten Lehr- und Erziehungsverhaltens – Integration von Elementen der modernen Rückenschule in den Schulalltag Unser Ziel ist es, zusätzlich zum Lehrpersonal auch noch weitere …
Uns begleiten einfache Hilfsmittel im Training. Um die Inhalte auf ideale Art und Weise zu verdeutlichen und trainieren zu können, nutzen wir die Koordinationsbretter. Diese „Trainingsgeräte” haben ihre Effektivität bewiesen und erlauben eine hohe Flexibilität zum Erreichen motorischer, sozialer und kognitiver Ziele.
emotionale Intelligenz im Alltag ermöglicht es Kindern, gut mit anderen klarzukommen, Konflikte konstruktiv zu meistern und mit sich selbst und anderen Kinder gut auszukommen. Emotional intelligente Kinder können aktiv zuhören und akzeptieren ihre Mitmenschen so wie sie sind. Damit sind sie meist sehr beliebt und pflegen tiefgehende Beziehungen und Freundschaften. …
Für die emotionale Intelligenz sind vor allem folgende Kompetenzen entscheidend: Selbstbewusstseib: Gemeint ist die realistische Einschätzung der eigenen Persönlichkeit, also das Erkennen und Verstehen der eigenen Gefühle, Bedürfnisse, Motive und Ziele, aber auch das Bewusstsein über die persönlichen Stärken und Schwächen. Es geht darum, sich selbst gut zu kennen, um …
Das Zusammenspiel von Bewegungserfahrungen und Sozialverhalten hilft die kindliche Entwicklung gezielt unterstützen oder fördern. Bewegung stärkt die Kommunikationsfähigkeit und eröffnet neue Handlungsmöglichkeiten in schwierigen Situationen sowie mehr Verständnis für sich und den Anderen. Hilft Konfliktlösungsfähigkeit entwickeln verbessert die Konflikt- und Teamfähigkeit enorm stärkt die Kommunikationsfähigkeit Unterstützt Fairplay und Rücksichtnahme Vermittelt …
Soziale Fertigkeiten sind erforderlich, um das Zusammenleben in unterschiedlichen sozialen Kontexten angemessen und für alle Beteiligten positiv zu gestalten. Voraussetzung dafür ist eine differenzierte soziale Wahrnehmung, eine komplexe soziale Urteilsfähigkeit und ein umfassendes Repertoire an sozialen Handlungsweisen. Soziale Fertigkeiten beziehen sich demnach darauf, in einer sozialen Interaktion effektiv handeln zu …